In today’s ever-changing environment, nurses continue to be at the forefront of healthcare, spearheading quality care and trusted health advocacy in our society. Nurses work at all levels of healthcare, from the frontlines where nurses working directly with patients or clients,  to government leadership positions where they advocate for healthy public policy. In all areas of nursing, we turn challenges into opportunities and clear paths to advance healthcare directives. Throughout it all we strive for the best with compassionate caring and evidence-informed competence. Nursing the Future (NTF) is here to provide insight into the unique challenges that new graduates face along their journey into professional practice through peer support, education, social networking and leadership capacity opportunities. 

Nursing The Future was originally inspired in 2004 as a result of Dr. Judy Duchscher’s program of research and grassroots work in the area of professional role transition for newly graduated nurses. Dr. Duchscher evolved NTF into a federal non-profit organization that served as an international recognized non-workplace support network for professional role transition of new nurses. Throughout NTF’s initial tenure, Duchscher and her team of over 100 students and new graduates across Canada piloted provincially based nurse peer-leadership (novice and senior) cohorts. Today, NTF’s objective has broadened to include a comprehensive resource platform that facilitates social networking, peer support, and ongoing professional dialogue about the professional role transition of new nurses into our contemporary healthcare context. This platform is uniting nursing around the challenges we all face in practice – you will find grassroots support if you are a new nurse, resources to structure a transition support program if you are a senior mentor or nursing leader, and guides to ‘prepare’ senior students for their transition if you are an educator! We have something for all of you and we’re so excited to share this journey with you!

Dans un contexte en perpétuelle évolution, les infirmières et infirmiers sont le fer de lance de la qualité des soins de santé et de la promotion de la santé dans notre société. On les retrouve à tous les échelons, depuis la première ligne en contact direct avec les patients jusqu’aux postes de leadership où se dessinent les politiques gouvernementales de santé publique. Dans tous ces domaines, nous transformons les défis en possibilités et nous ouvrons la voie à l’avancement des directives en matière de santé. Nous voulons dispenser des soins attentionnés et compétents fondés sur des données probantes. Préparer l’avenir des soins infirmiers (PASI) aide les infirmières et infirmiers nouvellement diplômés à relever les défis propres à leur insertion dans la pratique professionnelle par l’entraide, la formation, le réseautage social et le développement des aptitudes au leadership. 

PASI est née en 2004 dans la foulée des recherches et du travail de terrain de Judy Duchscher sur la transition vers le premier rôle professionnel des infirmières et infirmiers débutants. Constituée en organisme sans but lucratif fédéral, PASI est devenue un réseau de soutien hors milieu de travail mondialement reconnu pour les infirmières et infirmiers faisant la transition de l’école au travail. Durant cette première phase, Judy Duchscher et son équipe de plus d’une centaine d’étudiantes/étudiants et infirmières/infirmiers nouvellement diplômés ont piloté des cohortes provinciales de leadership par les pairs (entre infirmières novices et chevronnées). Aujourd’hui, cet objectif s’est étendu aux dimensions d’une plateforme de ressources complète qui facilite le réseautage social, le soutien par les pairs et le dialogue professionnel au profit des infirmières et infirmiers qui amorcent leur carrière dans le contexte actuel des soins de santé. Cette plateforme réunit les membres de la profession autour de défis communs – les infirmières et infirmiers novices recevront un soutien du milieu, les mentors et les administrateurs trouveront des ressources pour structurer un programme de soutien de la transition et les éducateurs auront accès à des guides pour préparer les étudiantes et étudiants de dernière année à faire le saut vers le milieu de travail. Il y en a pour tout le monde et nous nous réjouissons de vous associer à cette démarche.